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在职研究生专业课课程考试分析

在职研究生专业课课程考试分析

考试不能只是要学生死记硬背,相对于人学生而言,要更注重于测试在职研究生对基本原理、新知识、新技术的掌握和应用。通过考试,培养学生的创新能力。如我们在博士生的专业课考试中,就出了一道与所学课程密切相关的实际题日让学生做,要求学生用现有的方法进行分析对比,收到了较好的效果。

创造教育日前仍在实践中,但它应该成为在职研究生专业课教学的方向。当然,创造教育对教师也提出了更高的要求。很难想象一个不从事与自己所教专业课相关科研工作的教师,一个只会照本宣科的教师能够胜任参与式教学方式。但学高方能为师,身正才可为范。事实上,在与学生的教学讨论中,教师自己也能学到不少新的知识,扩人自己的专业视野,加深自己对信息的了解和掌握。